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驚嘆號

2026傳習師資成長課程開始招生

「驚嘆號」長期致力於臺灣原住民族傳統文化之復振、傳習、展演、數位典藏等發揚傳承的相關工作。文化傳習的核心關鍵,不僅在於技藝的傳授,更在於傳習老師是否具備田野調查、文化理解、教學轉化、團隊帶領與跨界展演製作等整合能力,進而成為部落與學校中穩定而永續的文化傳承者。
本課程聚焦於協助傳習老師深化對族群文化脈絡的理解,並提升其於文化傳習、數位典藏、展演製作與劇場實務等相關專業能力,使其能將傳統文化有效轉化為適合不同學習場域的教學內容。同時,本課程秉持「追本溯源、從做中學」之精神,安排傳習老師進入「2026驚嘆樂舞衛武營場」彩排現場,透過實地觀摩與參與,累積大型專業展演的實務經驗,並作為傳習教學與部落傳承的重要養分。


課程時間:5月28-30日(四-六)
課程地點:高雄衛武營歌劇院(高雄市鳳山區三多一路1號)
住宿地點:
(東元已經代訂)
承攜行旅-學產文教會館高雄美術館(高雄市鼓山區中華一路453號)
https://museumoffinearts.hexa.tw/
誰來參加:
1. 原住民學校傳統樂舞傳習教師
2. 原住民部落文化傳習老師
3. 表演藝術教師
4. 原住民公費師資生


報名從速,額滿為止!

驚嘆號

來自東元「驚嘆號」霧鹿國小榮譽榜

2026全國布農族射耳祭賽中,這群來自海端鄉的霧鹿學子,不僅在會場展現了動人的傳統歌謠,更再田徑方面榮獲多項大獎:田徑王者:邱凱樂(個人與團體共奪下多項殊榮)個人獎:第一名:國小男子 60 公尺第一名:國小男子 100 公尺團體獎:第二名:國小組混合大隊接力第三名:國小男子四人100公尺接力傳統技藝與體育專才個人組:第一名(足球):古青岳、林迪龍第二名(負重接力):邱凱樂、古青岳第四名(傳統鋸木)...

2026全國布農族射耳祭賽中,這群來自海端鄉的霧鹿學子,不僅在會場展現了動人的傳統歌謠,更再田徑方面榮獲多項大獎:田徑王者:邱凱樂(個人與團體共奪下多項殊榮)個人獎:第一名:國小男子 60 公尺第一名:國小男子 100 公尺團體獎:第二名:...

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驚嘆號

驚嘆號傳習團隊「長濱國中」海子計畫

驚嘆號傳習團隊「長濱國中」海子計畫透過與台東女中、孩子的書屋一同舉辦帆船交流賽,讓來自不同學校的孩子,在同一片海域上相遇、學習與競合。在航行的過程中,孩子們不只比拚操帆與控舵的技巧,更在風向變化與海況判讀中,練習冷靜決策與彼此協作。從起航、轉向到衝線,每一次調整,都是與海對話的過程。交流之中,也看見孩子們主動分享經驗、彼此鼓勵,在競爭之外,長出更深的連結與對海洋的共同熱愛。我們期待透過這樣的跨校交...

驚嘆號傳習團隊「長濱國中」海子計畫透過與台東女中、孩子的書屋一同舉辦帆船交流賽,讓來自不同學校的孩子,在同一片海域上相遇、學習與競合。在航行的過程中,孩子們不只比拚操帆與控舵的技巧,更在風向變化與海況判讀中,練習冷靜決策與彼此協作。從起航、...

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驚嘆號

東元驚嘆號和世界做朋友
基金會邀請密涅瓦大學學生原鄉部落訪學

以世界為校園聞名國際的密涅瓦大學(Minerva University)九月到十二月有近百位學生正在台灣進行為期四個月的浸潤式學習,學生們透過友人介紹與網路搜尋,初步的瞭解東元電機與基金會,並對於「驚嘆號」等原住民傳統古謠樂舞祭儀的深遠獨特,尤其感到驚艷與喜愛,特別商請本基金會於12月12-14日安排花蓮、台東與屏東等三個縣市共五個部落,及一個國際級的江賢二藝術園區之參訪與學習。此行參訪學生係來自...

以世界為校園聞名國際的密涅瓦大學(Minerva University)九月到十二月有近百位學生正在台灣進行為期四個月的浸潤式學習,學生們透過友人介紹與網路搜尋,初步的瞭解東元電機與基金會,並對於「驚嘆號」等原住民傳統古謠樂舞祭儀的深遠獨特...

以世界為校園聞名國際的密涅瓦大學(Minerva University)九月到十二月有近百位學生正在台灣進行為期四個月的...

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